教育の質の保証
教育の質の保証
教育品質保証センター（EQAC）は、国際ヨーロッパ大学ウクライナ・マルタキャンパスの組織単位であり、大学における教育活動と高等教育の質の高いシステムの効率を保証します。IEUウクライナ・マルタキャンパスの教育品質保証センター（EQAC）は、教育機関が提供する教育の質を保証することを目的とした部門です。
このセンターは、大学の教育プログラムの有効性を監視および評価し、改善できる領域を特定するために活動しています。具体的には、教育プログラムの内容、教育方法、評価基準などを体系的にレビューし、質の向上に向けた提案や対策を講じます。また、学生や教職員からのフィードバックを収集し、それに基づいて教育の質を向上させるための措置を講じることも重要な役割の一つです。
EQACの目的
IEU ウクライナ・マルタキャンパスにおけるEQACの主な役割は、高等教育の質を評価するための基準と標準を確立することです。基準は、カリキュラム、教育の質、学生の成績、設備、リソースなど、IEUウクライナ・マルタキャンパスにおける教育のさまざまな側面を定義します。EQACはまた、教育機関の評価とレビューを実施して、確立された基準を満たしているかどうかを判断します。EQACの最終目標は、改善が必要な分野について教育機関にフィードバックを提供することで、IEUウクライナ・マルタキャンパスの教育の質を向上させることです。EQACは、パートナー機関が確立された基準を満たせるようガイダンスとサポートを提供しています。
EQACは、教育の質を維持し、IEUウクライナ・マルタキャンパスの学生が質の高い教育を受けられるようにする上で重要な役割を果たしています。IEUウクライナ・マルタキャンパスのEQACは、国内および国際基準に従って大学の教育活動と高等教育の品質管理システムを開発、機能保証、改善、調和させることを目的としています。
国際ヨーロッパ大学ウクライナ・マルタキャンパスにおけるEQACの主な活動分野
- 大学における高等教育の質の内部保証とそのモニタリングのためのシステムのコンポーネントの機能を確保する。
- 教育の質とその分析に関するモニタリング研究に関する国際的、地域的、組織的な最良の実践を探る。
- 大学における品質管理システムの開発、実施、および適切な機能を調整する。
- あらゆる高等教育レベルの学生、教職員を対象とした投票（アンケート）を企画・実施することにより、研修の質を管理する。結果の分析。
- IEUが、教育サービスの質に影響を与える大学プロセスの組織における不遵守を防ぐために必要な是正および予防措置を速やかに採用することを確保する。
- IEUウクライナ・マルタキャンパスの公式ウェブサイトで公開されている品質管理システム文書への電子アクセスを提供する。
- 大学職員の高度職業訓練のプロセスを監視し、教職員に適切なタイミングで高度職業訓練を提供する。
- IEUの教育プロセス組織に関する規定の中核要件への準拠に関する部門の活動を体系的に選択的に監視する。
- 教育の質管理分野における情報提供およびコンサルティングサービスの提供。
- 品質マネジメントシステムの内部および外部監査を組織する。
これらの活動を通じて、EQACはIEUウクライナ・マルタキャンパスが高い教育水準を維持し、学生に質の高い学習環境を提供できるように努めています。
EQAC活動の原則
国際ヨーロッパ大学ウクライナ・マルタキャンパスの教育質保証センターは、次の原則に従って開発されています。
- 高等教育におけるヨーロッパおよび国内の質基準の遵守。
- 教育活動の質を確保する責任を負うIEUウクライナ・マルタキャンパスに自治権を与える。
- 品質監視。
- 教育プロセスのすべての段階での品質管理を含むシステムアプローチ。
- 科学的および教育学的潜在能力と教育の質の継続的改善。
- 高等教育を求める者、雇用主、その他の利害関係者の質保証プロセスへの関与。
- 品質保証のすべての段階における情報のオープン性。
このシステムでは、次の手順と措置の実施が規定されています。
- 国際ヨーロッパ大学ウクライナ・マルタキャンパスにおける教育活動の計画を改善する。
- 国際ヨーロッパ大学ウクライナ・マルタキャンパスにおける高等教育志願者の質の向上。
- 国際ヨーロッパ大学ウクライナ・マルタキャンパスの人的資源の強化。
- 国際ヨーロッパ大学ウクライナ・マルタキャンパスにおける教育プロセスの物質的および技術的サポートの改善。
- 国際ヨーロッパ大学ウクライナ・マルタキャンパスにおける教育活動管理の効率を高めるための情報システムの使用。
- 国際ヨーロッパ大学ウクライナ・マルタキャンパスの活動に関する情報の周知徹底。
- 教育従事者や卒業生の学術著作物における盗作を防止し、検出する効果的なシステムの創設。
- 国際ヨーロッパ大学ウクライナ・マルタキャンパスが高等教育機関の国内外のランキング調査に参加。
国際ヨーロッパ大学ウクライナ・マルタキャンパスの教育プログラムは、大学学術評議会の決定によって承認され、学長の命令によって導入されます。教育プログラムとカリキュラムの見直しは、業界の発展と社会のニーズ、および科学的および教育学的な従業員、卒業生、雇用主からのフィードバックの結果を考慮したモニタリングの結果として行われます。
EQACの使命
国際ヨーロッパ大学ウクライナ・マルタキャンパスの教育質保証センターの使命:
- 品質文化を発展させ、大学の実践に品質保証モデルを適用する。
- 内部品質保証システムの構築。
- 単位における教育の質保証条件の実施を指導し、検査する。
- 調査および評価活動の実施を組織する。
- 大学の教育の質を確保する目的でデータを処理および分析する。
- 研究大学の基準、階層化、高等教育機関のランキングに基づいてユニットを評価する。
- トレーニングユニット/トレーニングプログラムの自己評価を組織する。
- 教育の質の自己評価・認定を経て、研修の質の改善・改善計画を提案する。
- 品質保証、品質検査、品質検査基準に従ったデータベースシステムを構築する。
- 品質保証のフレームワークとガイドラインを開発および維持する。
- 教育機関、プログラム、サービスの評価とレビューを実施する。
- 特定の品質基準を満たす機関またはプログラムを認定および認証する。
- 教育者や管理者にトレーニングと専門能力開発を提供する。
- 教育におけるベストプラクティスを促進し、教育の質保証に関する情報を広める。
国際ヨーロッパ大学ウクライナ・マルタキャンパスの教育活動の質は、次の点に関して評価されます:
- 教育知識基準に従ったIEUウクライナ・マルタキャンパスの学生の知識とスキルの達成度。
- IEUウクライナ・マルタキャンパスでの教育と学習の質。
- 施設の精神（コミュニティの精神と施設の雰囲気、人権、自然環境と社会環境、多民族性、多様性の維持と促進）。
- IEUウクライナ・マルタキャンパスにおける教育活動の機関、組織、およびパフォーマンスのガバナンスと管理。
- IEUウクライナ・マルタキャンパスの学生に教育機関が提供するサポート（補習、追加授業、特別な教育ニーズを持つ学生への追加支援、競技会など）。
- スタッフ、資材、技術、および施設の作業の安全条件。
- 保護者、他の機関、地域社会、IEUのソーシャルパートナー、ウクライナ・マルタキャンパスとの協力。
- 教育機関における教育活動の質を評価するために重要なその他の内容。
国際ヨーロッパ大学ウクライナ・マルタキャンパスの教育品質保証センターは、同機関の学術プログラムとサービスが一定の品質と卓越性の基準を確実に満たすよう取り組んでいます。これには、ポリシーとガイドラインの開発、評価とレビューの実施、プログラムの認定、教職員へのサポートとトレーニングの提供が含まれます。
EQACの機能
国際ヨーロッパ大学ウクライナ・マルタキャンパスの教育品質保証センター (EQAC) の機能と責任:
- 品質保証のフレームワークとガイドラインを開発
- IEU ウクライナ・マルタキャンパスのEQACは、学術プログラムとサービスが一定の品質基準を満たしていることを保証するためのポリシー、基準、ガイドラインを策定しています。これらの枠組みには、教育と学習の実践、カリキュラム開発、学生支援サービス、研究活動、および高等教育のその他の側面を評価するための基準が含まれます。
- 評価とレビューを実施
- IEU ウクライナ・マルタキャンパスのEQACは、学術プログラム、研究活動、学生サポートサービスの定期的な評価とレビューを実施し、確立された品質基準を満たしていることを確認します。これらの評価には、現場訪問、教職員、学生へのインタビュー、教育機関の文書やデータのレビューが含まれます。
- プログラムと機関の認定
- IEU ウクライナ・マルタキャンパスのEQACは、一定の品質基準を満たす学術プログラムおよび教育機関を認定します。認定は、教育機関の学術プログラム、教員、施設、学生サポートサービスの総合的な評価を伴うプロセスです。
- トレーニングとサポートを提供
- IEU ウクライナ・マルタキャンパスのEQACは、教育と学習の実践、カリキュラム開発、研究活動を改善するために、教職員にトレーニングとサポートを提供しています。これらは、機関が品質保証の基準と規制を遵守できるようにするためのリソースとガイダンスを提供します。
- 教育におけるベストプラクティスの推進
- IEU ウクライナ・マルタキャンパスのEQACは、教育機関やその他の関係者と情報やリソースを共有することで、教育におけるベストプラクティスを推進しています。彼らは、教育の質保証に関連するトピックについて調査を実施し、レポートや出版物を開発しています。
